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戏曲进校园,学校要有担当

2021-09-27 16:36 湛江晚报  

9月23日,由湛江市文化广电旅游体育局、湛江市教育局主办,湛江粤剧团有限公司承办的2021年度湛江市戏曲进校园演出在市第一小学举行。为了让同学们更深入感受粤剧艺术的独特魅力,活动还邀请了部分同学登台穿上“行头”,体验学习戏曲动作,让同学们近距离感受传统戏曲文化的魅力。(据9月24日《湛江日报》)

戏曲进校园,育人作用大。戏曲艺术往往是对历史故事的生动演绎。戏曲中蕴含的道理,体现了中华民族的传统美德,与社会主义核心价值观是一脉相承的;戏曲中运用的艺术手法,丰富而高超,值得玩味。粤剧作为戏曲艺术的重要内容,是我们湛江传统文化的重要载体。开展粤剧等戏曲进校园活动,能丰富校园文化生活,让学生受到传统美德的熏陶;可以提高学生的艺术审美素养,坚定他们对传统文化的自信。

戏曲进校园,学校要有担当。戏曲进校园活动,不能只依赖演出单位,不能“一演了之”,要像市第一小学演出现场那样,积极创造条件,让学生登台“试水”,唱一唱,动一动。不可否认,随着文化多元化的发展,流行歌曲、摇滚音乐等乐曲的兴盛,当代学生对传统戏曲普遍感到陌生,要他们学习戏曲动作甚至参与演出,并不容易,学校因此也要多动心思。9月26日《湛江日报》有消息说,近日,湛江市机关第二幼儿园组织开展教育戏剧课题组研修活动,旨在指导老师们开展和组织戏剧教育,在日常教学中发挥戏剧活动的作用,在提高自己的保教实践能力的同时促进幼儿全面发展。笔者以为,学校组织开展教育戏剧课题组研修活动,能为学生参与戏曲表演夯实基础。在此基础上,用好语文教材,引导学生融入戏曲故事中,让他们在舞台上体验跌宕起伏的人生,接受深刻思想教育,从而体会传统文化的博大精深,值得期待。例如,人教版九年级语文教材中,就有戏曲单元。其中,郭沫若的话剧《屈原》(节选)塑造了伟大诗人屈原的光辉形象,是爱国主义教育的生动文本。在学校建舞台,以教师为主导,学生为主体,分好角色,融入情感,从演绎好课本中的戏曲故事开始,戏曲才会如春风化雨,滋润学生的心田,留在校园。

作者:宋维宙
编辑:何海清
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9月23日,由湛江市文化广电旅游体育局、湛江市教育局主办,湛江粤剧团有限公司承办的2021年度湛江市戏曲进校园演出在市第一小学举行。为了让同学们更深入感受粤剧艺术的独特魅力,活动还邀请了部分同学登台穿上“行头”,体验学习戏曲动作,让同学们近距离感受传统戏曲文化的魅力。(据9月24日《湛江日报》)

戏曲进校园,育人作用大。戏曲艺术往往是对历史故事的生动演绎。戏曲中蕴含的道理,体现了中华民族的传统美德,与社会主义核心价值观是一脉相承的;戏曲中运用的艺术手法,丰富而高超,值得玩味。粤剧作为戏曲艺术的重要内容,是我们湛江传统文化的重要载体。开展粤剧等戏曲进校园活动,能丰富校园文化生活,让学生受到传统美德的熏陶;可以提高学生的艺术审美素养,坚定他们对传统文化的自信。

戏曲进校园,学校要有担当。戏曲进校园活动,不能只依赖演出单位,不能“一演了之”,要像市第一小学演出现场那样,积极创造条件,让学生登台“试水”,唱一唱,动一动。不可否认,随着文化多元化的发展,流行歌曲、摇滚音乐等乐曲的兴盛,当代学生对传统戏曲普遍感到陌生,要他们学习戏曲动作甚至参与演出,并不容易,学校因此也要多动心思。9月26日《湛江日报》有消息说,近日,湛江市机关第二幼儿园组织开展教育戏剧课题组研修活动,旨在指导老师们开展和组织戏剧教育,在日常教学中发挥戏剧活动的作用,在提高自己的保教实践能力的同时促进幼儿全面发展。笔者以为,学校组织开展教育戏剧课题组研修活动,能为学生参与戏曲表演夯实基础。在此基础上,用好语文教材,引导学生融入戏曲故事中,让他们在舞台上体验跌宕起伏的人生,接受深刻思想教育,从而体会传统文化的博大精深,值得期待。例如,人教版九年级语文教材中,就有戏曲单元。其中,郭沫若的话剧《屈原》(节选)塑造了伟大诗人屈原的光辉形象,是爱国主义教育的生动文本。在学校建舞台,以教师为主导,学生为主体,分好角色,融入情感,从演绎好课本中的戏曲故事开始,戏曲才会如春风化雨,滋润学生的心田,留在校园。

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