诗歌，是文学宝库中的瑰宝，也是少年儿童人文素养的土壤。
湛江经济技术开发区第四中学一直坚定“成就师生诗意人生”的办学理念，秉承“培养智慧、高雅的风华少年”的育人目标，围绕着诗歌开展特色教育，促进学校的全面发展，助推我市精神文明建设。
诗雅校训，诗美校园
筑就丰盈的精神家园
“诗心笃志，雅行天下。”走进经开区四中，充满诗意的校训映入眼帘。“廊”“景”“室”“道”等主题景观处处散发着诗雅的氛围。
漫步校园，大到诗意雅致的文化长廊、主题文化展厅，青莲绽放的雕塑、展翅蓝天的雅观景致，小到优雅富有创意的楼梯道，每一处都是一道美丽的景观，每一景都是一首靓丽的小诗，优美的环境、多姿多彩的校园生活筑就孩子们的精神家园。
以诗为径，臻至雅境。学校的校训，本质寓为人内心的充实、丰盈，是真诚自然的状态，表达了经开区四中师生在追求“雅境”的过程中受到诗意的浸润和启迪，点燃对生命的热爱和激情，展现内心的真诚。在开展文明校园提升和践行社会主义核心价值观的同时，唤醒师生心灵深处属于自己的“诗和远方”，这是经开区四中“诗雅”教育的目标。
以诗育人，以美启真
将优秀文化植入学生心田
“入其国，其教可知也。其为人也，温柔敦厚，《诗》教也。” 孔子是儒家“诗教”的创始人，提倡“以诗为教”的教育思想。
在该校党支部书记、校长李节的大力推动下，自小学阶段开始推行诗歌教育，每一周安排一节诗歌特色课程，让学生学会诗歌的鉴赏与写作。先后出版由李节校长主编的校本教材低、中、高年级3本《小学诗歌进阶教程》和诗歌校本教材《轻叩诗歌的大门》，让一首首朗朗上口的诗歌，如春风化雨般地在孩子们幼小的心中播撒下求真爱美的种子，让诗意浸润童年。
该校开展丰富多彩的校园文化活动，如听诗歌、学诗歌、吟诗歌、写诗歌等，将诗歌教育落地，让“诗雅”成为学生的“自觉”行为。学校编写12级《诗歌诵读本》，每一级30首诗歌，汇集1到9年级课内外经典诗歌360首，组织学生每学期参加背诵考级并拥有《古诗文诵读考级证书》。
该校还成立“小荷诗社”，热爱诗歌的孩子们在诗社内经常进行创作交流、佳作欣赏，在碰撞中产生诗歌的灵感火花，并出版了充满童真、童趣、童思、童梦的小学生诗集《小荷之韵》、《雅韵诗集》，让学生有了更加广阔的诗歌创作天地。
该校还定期举办诗歌节，鼓励全校师生、家长参与诗歌创作，让诗歌走出校园、走进家庭。以诗育人，以美启真，进一步把中华民族优秀文化基因植入青少年心田，使诗歌传统文化精髓得以继续和传承。
文化熏陶，播撒芬芳
涵养文明创建的厚度
播撒诗路芬芳，采撷文明硕果。从2013年开始，该校组织学生参加广东省小学生诗歌节，连续十年被评为广东省小学生诗歌节诗歌教育示范学校。“诗雅”教育成果荣获2020年湛江市基础教育成果一等奖。
十年来，湛江经开区第四中学一直坚持行走在诗歌教育的路上，诗歌教育助力学校高质量发展。在这十年中，该校先后获得广东省中小学教师校本研修示范学校、广东省绿色学校、湛江市义务教育规范化学校、湛江市文明校园、湛江经济技术开发区基层党建示范点、湛江经济技术开发区教育系统“五星”党支部、湛江经济技术开发区共青团“命脉工程”先进学校等光荣称号。
优秀的诗歌作品，是思想的花朵，是智慧的结晶，是人性之美的灵光，给人以思想上和艺术上的双重享受和熏陶，可以涵养文明创建的厚度。
未来，湛江经开区第四中学将持续坚持“诗雅”的校园文化特色，创造更好的校园诗歌沃土，努力把学校建设成为“诗歌教育的殿堂”，提高学生的文明素质，助推湛江市创建全国文明城市。
