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学生家长放宽“恋爱禁令”

2013-12-20 16:56 湛江晚报  

    专家:默认很危险,要给予孩子正确引导

    对于学生恋爱现象,湛江师范学院心理学教授、博士后郑荣双认为,孩子情窦初开,对异性产生好感,对孩子的精神状态来说是一种满足,但作为家长,特别是中学生的家长对孩子的恋爱要表明态度。采取一种默认的态度很危险,也要不得,因为情感上的关系谁也拿不准,如果孩子出现问题该怎么办?

    郑荣双说,家长要认识到孩子身心发展规律,对青春期的孩子进行性知识、性心理、性道德等方面的教育,这样对孩子的成长和身心发展是非常必要的。要有一种忧患意识,告知孩子应该做什么,不应该做什么,如何保护自己。当然,如果发现孩子在谈恋爱,不能直截了当批评孩子,更不应该兴师动众地当别人的面揭穿她(他)。这样只能将矛盾激化,学生的心理一下子承受不了,甚至错把原来同学间友谊当做爱恋定位,而促使两人关系明朗化。因为这个阶段的孩子比较单纯、莽撞,他们也许是一时冲动,或是朦胧的恋爱意识,所以只能委婉提出,正确引导。比如引导孩子学习、培养兴趣爱好等方式来分散他们的注意力,时间长了,他们就觉得恋爱也就是那么一回事,慢慢地淡化了。

作者:朱明杰 傅湛江

    专家:默认很危险,要给予孩子正确引导

    对于学生恋爱现象,湛江师范学院心理学教授、博士后郑荣双认为,孩子情窦初开,对异性产生好感,对孩子的精神状态来说是一种满足,但作为家长,特别是中学生的家长对孩子的恋爱要表明态度。采取一种默认的态度很危险,也要不得,因为情感上的关系谁也拿不准,如果孩子出现问题该怎么办?

    郑荣双说,家长要认识到孩子身心发展规律,对青春期的孩子进行性知识、性心理、性道德等方面的教育,这样对孩子的成长和身心发展是非常必要的。要有一种忧患意识,告知孩子应该做什么,不应该做什么,如何保护自己。当然,如果发现孩子在谈恋爱,不能直截了当批评孩子,更不应该兴师动众地当别人的面揭穿她(他)。这样只能将矛盾激化,学生的心理一下子承受不了,甚至错把原来同学间友谊当做爱恋定位,而促使两人关系明朗化。因为这个阶段的孩子比较单纯、莽撞,他们也许是一时冲动,或是朦胧的恋爱意识,所以只能委婉提出,正确引导。比如引导孩子学习、培养兴趣爱好等方式来分散他们的注意力,时间长了,他们就觉得恋爱也就是那么一回事,慢慢地淡化了。

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