日前，市教育局发布《关于建立湛江市新教师入职宣誓、教师师德承诺和教师光荣退休欢送制度的通知》（以下简称《通知》），要求各县（市、区）教育局和市直学校的师德师风建设领导小组要制定具体工作方案，抓好各项制度的落实，务求每一项活动取得实际效果；要把新教师入职宣誓、教师师德承诺列入教师师德考核和教师年度考核的内容，提升教师师德考核的实效性。（据8月19日《湛江日报》）

三百六十行，每一行都有各自的职业道德规范，比如为官者要讲官德，经商者要讲商德，行医者要讲医德……尤其是以教书育人为己任的老师们，更应该恪守职业道德也就是师德。毕竟，教师是以教书育人为己任，其行为具有不同寻常的示范性，对青少年学生的道德水平会产生很大的影响。

然而，由于受到社会不良风气的影响，再加之各地教育部门、学校片面追求学生的考核成绩，近些年来或多或少忽略了师德师风建设。我们看到，有的教师置教育部门的命令于不顾，搞有偿补课、向学生推销商品、甚至直接索要钱物；有的教师作风粗暴，动辄打骂、体罚学生……所有这些，都严重损害了教师的职业形象。

我市将建立新教师入职宣誓、教师师德承诺和教师光荣退休欢送制度，把恪守师德承诺、表现优秀的教师纳入师德师风信用“红名单”，在评优评先、表彰奖励等环节中予以倾斜。把群众反映恶劣、违背师德承诺的教师纳入师德师风信用“黑名单”，依法依规予以惩处。此举的目的就是敦促广大教师们自觉遵守师德师风规范要求，树立“学生第一”理念，在教学、管理、服务中做出突出成绩，从而达到提高教师的整体素质，提升师德师风建设成效的目的。

提升师德水平，既要对教师进行经常性的师德教育，还要严格落实相关规定，对违反师德行为进行严厉惩戒。因此，师德师风建设贵在常抓不懈，即要从日常行为上加以规范，加强对教师的监管。也只有坚持处罚和教育相结合，教师们才有可能真正把“德”放在第一位，在内心以违反师德行为为耻，使师德真正成为社会道德标杆。