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师德师风建设贵在常抓不懈

2021-08-23 16:48 湛江日报  

日前,市教育局发布《关于建立湛江市新教师入职宣誓、教师师德承诺和教师光荣退休欢送制度的通知》(以下简称《通知》),要求各县(市、区)教育局和市直学校的师德师风建设领导小组要制定具体工作方案,抓好各项制度的落实,务求每一项活动取得实际效果;要把新教师入职宣誓、教师师德承诺列入教师师德考核和教师年度考核的内容,提升教师师德考核的实效性。(据8月19日《湛江日报》)

三百六十行,每一行都有各自的职业道德规范,比如为官者要讲官德,经商者要讲商德,行医者要讲医德……尤其是以教书育人为己任的老师们,更应该恪守职业道德也就是师德。毕竟,教师是以教书育人为己任,其行为具有不同寻常的示范性,对青少年学生的道德水平会产生很大的影响。

然而,由于受到社会不良风气的影响,再加之各地教育部门、学校片面追求学生的考核成绩,近些年来或多或少忽略了师德师风建设。我们看到,有的教师置教育部门的命令于不顾,搞有偿补课、向学生推销商品、甚至直接索要钱物;有的教师作风粗暴,动辄打骂、体罚学生……所有这些,都严重损害了教师的职业形象。

我市将建立新教师入职宣誓、教师师德承诺和教师光荣退休欢送制度,把恪守师德承诺、表现优秀的教师纳入师德师风信用“红名单”,在评优评先、表彰奖励等环节中予以倾斜。把群众反映恶劣、违背师德承诺的教师纳入师德师风信用“黑名单”,依法依规予以惩处。此举的目的就是敦促广大教师们自觉遵守师德师风规范要求,树立“学生第一”理念,在教学、管理、服务中做出突出成绩,从而达到提高教师的整体素质,提升师德师风建设成效的目的。

提升师德水平,既要对教师进行经常性的师德教育,还要严格落实相关规定,对违反师德行为进行严厉惩戒。因此,师德师风建设贵在常抓不懈,即要从日常行为上加以规范,加强对教师的监管。也只有坚持处罚和教育相结合,教师们才有可能真正把“德”放在第一位,在内心以违反师德行为为耻,使师德真正成为社会道德标杆。


作者:程绍德

日前,市教育局发布《关于建立湛江市新教师入职宣誓、教师师德承诺和教师光荣退休欢送制度的通知》(以下简称《通知》),要求各县(市、区)教育局和市直学校的师德师风建设领导小组要制定具体工作方案,抓好各项制度的落实,务求每一项活动取得实际效果;要把新教师入职宣誓、教师师德承诺列入教师师德考核和教师年度考核的内容,提升教师师德考核的实效性。(据8月19日《湛江日报》)

三百六十行,每一行都有各自的职业道德规范,比如为官者要讲官德,经商者要讲商德,行医者要讲医德……尤其是以教书育人为己任的老师们,更应该恪守职业道德也就是师德。毕竟,教师是以教书育人为己任,其行为具有不同寻常的示范性,对青少年学生的道德水平会产生很大的影响。

然而,由于受到社会不良风气的影响,再加之各地教育部门、学校片面追求学生的考核成绩,近些年来或多或少忽略了师德师风建设。我们看到,有的教师置教育部门的命令于不顾,搞有偿补课、向学生推销商品、甚至直接索要钱物;有的教师作风粗暴,动辄打骂、体罚学生……所有这些,都严重损害了教师的职业形象。

我市将建立新教师入职宣誓、教师师德承诺和教师光荣退休欢送制度,把恪守师德承诺、表现优秀的教师纳入师德师风信用“红名单”,在评优评先、表彰奖励等环节中予以倾斜。把群众反映恶劣、违背师德承诺的教师纳入师德师风信用“黑名单”,依法依规予以惩处。此举的目的就是敦促广大教师们自觉遵守师德师风规范要求,树立“学生第一”理念,在教学、管理、服务中做出突出成绩,从而达到提高教师的整体素质,提升师德师风建设成效的目的。

提升师德水平,既要对教师进行经常性的师德教育,还要严格落实相关规定,对违反师德行为进行严厉惩戒。因此,师德师风建设贵在常抓不懈,即要从日常行为上加以规范,加强对教师的监管。也只有坚持处罚和教育相结合,教师们才有可能真正把“德”放在第一位,在内心以违反师德行为为耻,使师德真正成为社会道德标杆。


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