3月的雷州半岛春风浩荡，万物生长。走进遂溪江洪镇柴埠村,你会发现一条老村庄经过艺术赋能生态改创带来的惊喜——一面面陈旧斑驳的砖瓦房，粉刷后绘上荷叶、荷花、梅花、南瓜、葫芦、石榴等吉祥物种，就成了一幅幅喜庆悦目的彩色墙绘；绘上天安门、红旗、镰刀，写上标语，就成了一面彰显爱国主义教育和乡村振兴主题的宣传墙；在废弃的旧水缸画锦鲤、荷叶，就是一幅“江南可彩莲”的诗意画......经过师生们一个多月的精心设计和描绘，江洪镇柴埠村已经蜕变成一条散发着艺术气息和时代精神的美丽村庄。
艺术赋能，老村新貌
乡村振兴己成为政府工作中的主旋律，当代大学生积极参与乡村振兴已成为一道亮丽的风景线。去年以来，遂溪江洪镇主动向湛江幼儿师范专科学校递上“橄榄枝”，开展乡村振兴校政合作，计划以柴埠村作为试点,通过艺术赋能开展生态改创项目。湛幼领导非常重视，组织学校相关部门与当地政府部门协商合作意向细节，为长期有效合作提供有序保证。该校艺术系调配美术各学科老师通力合作，带领学生做好项目地调研、规划、设计和施工报备，每个活动环节认真筹备，严格把关，保证合作出效果出成绩，争取达成双方共同美好意向。
湛江幼儿师范专科学校的秦业成老师是该项目的带队老师，他告诉记者，服务当地乡村振兴，为师生创设提供了最好的锻炼空间。 “农村生态改造不是一朝一夕的工作，不能破旧立新，而是改旧如旧，在保护原生态不变原则下，改创旧房和空闲地将是生态改造工作重中之重。湛幼对接首期任务就是江洪镇柴埠村旧房和空闲地改创，这项工作对学生将是面临全新的课目，对老师带领学生更是考验，在课堂教学中美术创作随心所欲，可是在运用中随众而出众，有天壤之别，过程是非常历练的。”秦业成说。
根据柴埠村村貌现状，项目采用彩绘方式来美化旧房，实体造境丰富空闲地，两方面相结合，相得益彰的整体改创思路。全体参与师生依照整体的规划布署，分工合作，有条不紊，从设计到施工，配合非常黙契，在实践过程中，老师精心指导，认真示范，做好带动，学生在规划设计中扩大视野，在制作施工中学习新的绘画技能，掌握了新的绘画工具使用和高空作业安全防范技能。
粉刷墙体、设计、上稿、上色.....户外作业风吹日晒，还要搭脚手架爬上爬下，这和平时的课堂教学及绘画是不同的概念，师生们把这当作实践活动，发挥吃苦耐劳的精神，突破条条框框观念约束，放飞自我，让艺术的灵感尽情挥洒：在红砖墙上画上一树繁花，便有了“满园春色关不住”，“桃之夭夭，灼灼其华”的诗情；画上一池荷花，便有了“映日荷花别样红”的画意。他们还把全村废弃的水缸收集起来，在缸面加上创意插画和祈祷语，设放在各空闲地，融入到旧房新画环境中，这变废为宝之举如点睛之笔，让人有焕然一新之感。
而看着一座座旧房如换彩装，欣赏着自己的创意成果，他们的满脸洋溢着成长收获的喜悦，激情不减，期待下组佳境再现。
生态改造，入乡随俗
中国有句古话叫“入乡随俗”，农村生态改造必须争取村民的理解和支持，这是师生们在开展艺术赋能过程中对此有了切身体会。
柴埠村在江洪镇旁边，全村约1500人，村里读书人多，文化风气好，靠本土渔业和外出打工谋生者居多。由于房子多是祖上传下来的，生态改造的做法和村民们一些老的观念产生了冲突，导致项目开始推进时有些阻滞。
“行走乡村一定不能触犯各地习俗禁忌，尤其是旧房子改造，很多讲究，因为农村旧房多数是自家祖宗留下做为祠堂，不想受任何干扰和改动，所以想改变就一定征得主人理解和支持，做好沟通才能上稿，否则一切徒劳。”秦业成告诉记者，项目启动之初，参与师生满怀热情来到柴埠村准备展开工作，有些村民听说要给老房子进行艺术创改就有些异议，等到上稿时就直接反对。经过沟通，师生们才发现，原来是有些设计内容触犯了村民的禁忌，比如一些猛兽、利器、人像、器物等，这些在农村墙绘设计中应当慎用。
师生们吸取教训，及时修改，主要表现喜庆、丰收、孝道、感恩等场景，采用莲花、荷花、梅花、南瓜、葫芦、石榴等吉祥物种，从而消除了村民的顾虑，反对的村民也由原来的质疑、不屑变得热情和支持。这大大鼓舞了师们，有时候调好颜料为了不浪费，学生中午不
休息顶着猛烈的太阳赶工，傍晚打着手机电筒绘制，从而树立了大学生能吃苦耐劳的形象。
村民们眼看着一座座旧房新貌，彻彻底底改变了原来观望的态度，开始期待学生下次画他们的房子；村里谁家办喜事，也会给学生送来美食。
校政合作，优势互补
柴埠村是遂溪江洪镇与湛江幼儿师范专科学校开启校政合作的试点。江洪镇的想法是，以柴埠村为试点取得经验后在全镇各村铺开，专注旧宅和空闲宅基地改造美化，宣传党建、爱国、环卫、孝爱、新农村发展动势指导等设想，争取在短时间完成一个区域的旧房和空闲地改创,为乡村振兴注入新内容新内涵。
校政合作是利用高校优质资源与乡村振兴有效对接，共同攻克乡村振兴中生态改造的课题。遂溪县江洪镇位于雷州半岛西海岸，属于偏僻滨海小镇，经济落后，全镇保留大批七八十年代旧房子，与现代新农村建设格调不匹配，整体布局缺少规划，新旧房屋及空闲地并存干扰美感，现处状态也是大多数农村常态。湛幼艺术系拥有一支美术设计教师团队和绘画教师团队以及十几个班的全日制在校美术学生的庞大美术力量，对接遂溪县江洪镇农村生态改创，对学校师生是很好的专业实践对接。
“实地创作空间巨大，但工作要求标准高，同时也是提升能力最快的任务，合作结果产生对当地政府将为低成本、高效能，快认可。
这次对接可谓天造地设，虽然第一阶段合作时间紧，任务重，全体参与师生，刻服困难，团结配合，严谨高效，结果皆大欢喜。”秦业成说。
