7月1日，莫振鸟类摄影作品展在廉江市河唇慈孝文化城楼展厅开展，吸引不少行家和摄影发烧友前往观展。在展厅内，莫振与摄影发烧友们分享自己的创作经验，讲述照片背后鲜为人知的故事，使人身临其境。展出内容丰富，不仅普及鸟类科学知识，展现人文风情，而且激发大家建设生态文明的热情，赢得了现场观众的一致点赞。（据7月5日《湛江晚报》）

鸟类摄影作品展，是护鸟教育新载体。天空有自由翱翔的鸟类，才显得辽阔高远；地上有千姿百态的动物，才显得生机勃勃。近年来，我市各地广泛深入开展各种宣传教育活动，采取“百日行动”等等有效措施来护鸟。而依法护鸟，捕鸟获刑也渐成为常态。护鸟见成效，赏鸟正当时。现在，人们在紧张的工作之余，漫步林荫道路，走进丛林中，呼吸着清新的空气，能轻易聆听鸟儿动听的歌唱，观赏鸟儿多彩的羽毛和美妙的姿态，感受自然之趣。而摄影作品展，则从艺术的角度来讲好护鸟故事，上好护鸟课，这容易给观众带来耳目一新的感觉，难怪“赢得了现场观众的一致点赞”。因此可以说，生动有趣的鸟类摄影作品展，是护鸟教育新载体。

创新护鸟教育载体，我们要多花心思。笔者曾看过一所乡镇中学编写的护鸟校本教材。这本教材包括当地简介、候鸟的有关知识、鸟类名录、野生动物保护法律法规、护鸟三字文等内容。这些内容，联系当地实际，全方位多角度解读了护鸟常识，开阔了广大学生的视野，是学生护鸟的理论导向。应该说，该校如果能联系当地生态文明的实际，组织学生深入学习这样的护鸟校本教材，就能激发学生护鸟的兴趣，为培育学生护鸟的习惯夯实基础。而编写护鸟校本教材的实践告诉我们，护鸟需要热情，更需要常识；多花心思创新载体普及常识，护鸟活动才能走深走实。

用好护鸟教育新载体，可以让护鸟的好声音远播。笔者以为，积极创造条件，用好鸟类摄影作品展和护鸟校本教材等等新载体，让更多人知道湛江生态之美，激发湛江人共建生态文明的热情。