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岭师学子走进“中国南珠第一村”

原产地直播花式带货 开设乡村振兴实践课

2022-07-19 16:00 湛江晚报  

岭师大学生实践队员走进南珠工艺间直播,带网友们了解南珠文化。  通讯员  陈一辉  摄

“大家好,欢迎大家来到岭师‘朝阳行’社会实践队直播间,我是今天的开贝主播嘉怡。我现在正位于珍珠加工室,将代表实践队为大家展示珍珠加工的全过程,让网友们更加了解我国的南珠文化,现在让我们一起去看看吧!”

这是来自岭南师范学院2020级电子商务专业的覃嘉怡、郑安安等大学生近日在“中国南珠第一村”雷州覃斗镇流沙村开展主题直播实践的场景。学子们运用专业知识,对流沙南珠进行主题文化宣讲和直播带货,众多网友跟着大学生主播的镜头,一同线上了解南珠的历史和传说,领略珍珠的打磨、漂白、挑选、穿线全过程。队员们4次直播,共获得了21.2万人次点赞量,助力销售珍珠产品近万元。

网络直播 “讲活”南珠文化

在直播前的走访调研中,岭师大学生们了解到,此前流沙村有关珍珠等传统农海产品的直播销售,主要集中在珍珠首饰等成品上,而对于产品的文化溯源直播则较少。“朝阳行”社会实践队将镜头聚焦珍珠背后的文化内涵、培育技术、工匠精神,这种以“溯源”为主的直播带货方式,无疑为打响传统农海产品品牌和文化传播开辟了一条新路径。

“玉润星圆千百斛,南珠应夺亚洲魁。”在流沙当地一家珍珠公司的南珠文化展上,队员们一边走一边直播讲述“珍珠神话故事”和历代采珠人的生活变化,展现乡村独有的历史文化和生活变迁。“雷州流沙,漫长的海岸线与丰沛的阳光赋予了其独特的气质,古村的门楣上刻写着历史文化的印记,雪白的珍珠与金黄的瑶柱堆满仓。两行剔透的泪珠,被串成晶莹的信物……”随着队员们生动的介绍,南沙珍珠,这颗璀璨的瑰宝通过直播间走进大家的视野。

“不同颜色的珍珠,是如何培育出来的?”“打全孔和打半孔有什么区别?”“孕育出珍珠的,除了马氏贝,还有其他贝吗?”……在大学生主播覃嘉怡的细心讲解下,观众们的好奇心也随之点燃,纷纷在直播间里踊跃提问。岭师大学生主播们通过幽默有趣的讲解对珍珠进行生动介绍,带领网友和养殖工人现场访谈交流,还走进珍珠饰品制作车间,让网友多样化深入化了解南珠养殖技术和制作工艺。

岭师队员们还在直播间上了一堂别开生面的“思政课”,通过宣讲中国现代珍珠之父、广东海洋大学奠基人之一熊大仁教授当年解决世界珍珠养殖技术的一系列难题、开创世界珍珠产业发展新时代的真实故事,赞扬爱国知识分子为科技、教育事业鞠躬尽瘁的赤子之心,展现一代教育先驱者身上不折不挠、顽强拼搏的精神风貌。

学以致用  赋能乡村产业振兴

据介绍,“朝阳行”三下乡暑期社会实践队由来自岭南师范学院的电子商务专业、国际贸易和网络新媒体专业的26名大学生组成。他们分为营销直播组、新闻宣传组等组别,把课堂所学到的电子商务专业理论与专业方法、电商直播技巧、网络与新媒体技术等知识灵活运用到此次社会实践中。

“虽然此前在课本上学过营销策略和客户分析的知识,但真正‘触网’才发现,在实际的网络直播中,还需要事前有充分的准备和灵活的现场应变能力。”岭师2020级国际贸易专业大学生郑安安表示,此次直播实践让她认识到了只有把专业知识运用到实践中去,才能做到融汇贯通,才能真正把正确的知识传递给大家,才能将南珠文化的魅力真正展现出来。大学生覃嘉怡在直播结束后也感叹道:“这次的暑期社会实践让我提前参与到电商专业的‘实战’中,真真正正地参与到了助力乡村振兴的实际行动中。”

“岭师学生带货效果杠杠的!”本次直播的成绩同时也获得了实践基地——当地珍珠公司负责人的点赞及认可。他说:“非常高兴看到大学生们通过这样的方式积极投身到助力乡村振兴中来。乡村发展需要青年,希望更多青年人投身基层,为乡村发展注入青春活力,用专业知识助力乡村振兴。”

作者:记 者 卓朝兴 通讯员 李佳书 吴燕玲
编辑:周子琪
值班主任:莫松萌

岭师大学生实践队员走进南珠工艺间直播,带网友们了解南珠文化。  通讯员  陈一辉  摄

“大家好,欢迎大家来到岭师‘朝阳行’社会实践队直播间,我是今天的开贝主播嘉怡。我现在正位于珍珠加工室,将代表实践队为大家展示珍珠加工的全过程,让网友们更加了解我国的南珠文化,现在让我们一起去看看吧!”

这是来自岭南师范学院2020级电子商务专业的覃嘉怡、郑安安等大学生近日在“中国南珠第一村”雷州覃斗镇流沙村开展主题直播实践的场景。学子们运用专业知识,对流沙南珠进行主题文化宣讲和直播带货,众多网友跟着大学生主播的镜头,一同线上了解南珠的历史和传说,领略珍珠的打磨、漂白、挑选、穿线全过程。队员们4次直播,共获得了21.2万人次点赞量,助力销售珍珠产品近万元。

网络直播 “讲活”南珠文化

在直播前的走访调研中,岭师大学生们了解到,此前流沙村有关珍珠等传统农海产品的直播销售,主要集中在珍珠首饰等成品上,而对于产品的文化溯源直播则较少。“朝阳行”社会实践队将镜头聚焦珍珠背后的文化内涵、培育技术、工匠精神,这种以“溯源”为主的直播带货方式,无疑为打响传统农海产品品牌和文化传播开辟了一条新路径。

“玉润星圆千百斛,南珠应夺亚洲魁。”在流沙当地一家珍珠公司的南珠文化展上,队员们一边走一边直播讲述“珍珠神话故事”和历代采珠人的生活变化,展现乡村独有的历史文化和生活变迁。“雷州流沙,漫长的海岸线与丰沛的阳光赋予了其独特的气质,古村的门楣上刻写着历史文化的印记,雪白的珍珠与金黄的瑶柱堆满仓。两行剔透的泪珠,被串成晶莹的信物……”随着队员们生动的介绍,南沙珍珠,这颗璀璨的瑰宝通过直播间走进大家的视野。

“不同颜色的珍珠,是如何培育出来的?”“打全孔和打半孔有什么区别?”“孕育出珍珠的,除了马氏贝,还有其他贝吗?”……在大学生主播覃嘉怡的细心讲解下,观众们的好奇心也随之点燃,纷纷在直播间里踊跃提问。岭师大学生主播们通过幽默有趣的讲解对珍珠进行生动介绍,带领网友和养殖工人现场访谈交流,还走进珍珠饰品制作车间,让网友多样化深入化了解南珠养殖技术和制作工艺。

岭师队员们还在直播间上了一堂别开生面的“思政课”,通过宣讲中国现代珍珠之父、广东海洋大学奠基人之一熊大仁教授当年解决世界珍珠养殖技术的一系列难题、开创世界珍珠产业发展新时代的真实故事,赞扬爱国知识分子为科技、教育事业鞠躬尽瘁的赤子之心,展现一代教育先驱者身上不折不挠、顽强拼搏的精神风貌。

学以致用  赋能乡村产业振兴

据介绍,“朝阳行”三下乡暑期社会实践队由来自岭南师范学院的电子商务专业、国际贸易和网络新媒体专业的26名大学生组成。他们分为营销直播组、新闻宣传组等组别,把课堂所学到的电子商务专业理论与专业方法、电商直播技巧、网络与新媒体技术等知识灵活运用到此次社会实践中。

“虽然此前在课本上学过营销策略和客户分析的知识,但真正‘触网’才发现,在实际的网络直播中,还需要事前有充分的准备和灵活的现场应变能力。”岭师2020级国际贸易专业大学生郑安安表示,此次直播实践让她认识到了只有把专业知识运用到实践中去,才能做到融汇贯通,才能真正把正确的知识传递给大家,才能将南珠文化的魅力真正展现出来。大学生覃嘉怡在直播结束后也感叹道:“这次的暑期社会实践让我提前参与到电商专业的‘实战’中,真真正正地参与到了助力乡村振兴的实际行动中。”

“岭师学生带货效果杠杠的!”本次直播的成绩同时也获得了实践基地——当地珍珠公司负责人的点赞及认可。他说:“非常高兴看到大学生们通过这样的方式积极投身到助力乡村振兴中来。乡村发展需要青年,希望更多青年人投身基层,为乡村发展注入青春活力,用专业知识助力乡村振兴。”

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