9月14日，由中国教师报、湛江市教师发展中心（湛江市教育研究院）主办，湛江第一中学、广东省陈晓君、黄雅苓、葛红霞、赖曼珍名教师工作室承办的中国教师报课改中国行（英语）公益教研会暨“数字化赋能高中英语听说深度课堂”主题教研活动在湛江第一中学举办，发挥名教师工作室在教育教学研究与实践中的示范、引领和辐射作用，助力破解湛江高中英语听说教学难点，进一步促推动信息技术与教育教学深度融合，促进城乡教育协调发展。
活动汇集广东省高中英语名教师工作室主持人及骨干成员，中国教师报课改中国行(英语)特邀专家及执教教师，以及湛江市各高中学校英语教研(备课)组长、英语骨干教师等近600名教育工作者齐聚一堂。
在课堂观察环节，来自北京汇文中学、广东实验中学湛江学校和湛江市第二十中学的三位教师代表，借助丰富多彩的视频、云图、PPT等多元化数字教学资源，引导学生深入学习。
随后，来自北京师范大学、华南师范大学的两位教授和广东省教育研究院高中英语教研员分别以“教学评一体化理念下的高中英语听说教学”和“核心素养·新技术·听说教学”为主题，对三节研讨课例进行了点评与专家讲座。来自清华大学附属中学的高中英语教师代表分享了该校在数字化转型背景下的教学实践案例，为参会教师提供了可借鉴的实践经验与启示。
在以“数字化赋能英语听说课堂教学的策略”为话题的课改沙龙论坛中，出席活动的教授、教师代表共同剖析了高中英语听说教学与信息技术深度融合所面临的难点，提出将信息技术无缝嵌入高中英语听说教学的具体策略、方法和路径，以期聚焦听说课这一特定课型，通过研讨新型的教与学模式，提高学生在听力和口语方面的语言能力。
湛江第一中学相关负责人表示，该校将进一步提升教师的专业素养和教学能力，并积极推广数字化教学工具和平台的应用，提升教学效果，促进学生英语听说能力的全面发展。
