青少年心理健康问题已然成为社会热点议题。岭南师范学院教育科学学院的一支学生团队在老师的指导下，经过一年的深入研究与实践检验，发布了题为《教育强国背景下基于大数据与人工智能融合的青少年心理危机现状与干预研究》的研究报告，并推出《青少年心理危机团体辅导手册》。
在研究过程中，该团队提出结合大数据与人工智能技术的解决方案，将心理学与计算机科学深度结合，打破传统心理学的研究思路。他们通过爬虫技术获取微博、抖音等平台公开数据，结合自然语言处理技术，对青少年心理状态进行深入剖析，这为青少年心理危机的精准干预提供了理论支撑。同时，项目团队还撰写了《团辅手册》，涵盖不同原因引起的心理危机干预方案，为基层心理教师提供了全面、实用、可复制的操作指南。
