3月22日，吴川市塘㙍镇大洋学堂内掌声如潮，一场以“教育赋能乡村振兴”为主题的乡村帮扶教育报告大会在此举行，大会总结汇报了“校地联动、资源下沉、全程育人”的乡村教育振兴新模式。

据了解，大洋学堂创办于1931年，2008年，该村爱心企业家赵明斥资重建校舍。2012年，该校与湛江一中、张炎纪念中学联合创办初中部，2022年升级为九年一贯制学校，现有11个教学班、400余名学生。办学过程中，赵明设立奖教助学基金，全额承担学生食宿费用，定期对优秀师生进行奖励表彰，为乡村教育引入源头活水。

爱心企业家赵明（中）和优秀学生合影。

为破解乡村师资薄弱难题，湛江市寸金培才学校与大洋学堂建立深度帮扶机制。培才学校校长兼任大洋学堂公益校长，组建由特级教师、学科带头人构成的支教团队，每周开展“双师课堂”教学，通过师徒结对、同课异构、联合教研等方式，这种“输血+造血”的师资培育模式，使乡村教师专业能力实现跨越式提升。‌

在社会各界的关心下，乡村学子接受到更优质的教育，这所乡村小学成绩也不断进步。自2015年首届中考以来，该校连续10年保持100%毕业生升入吴川一中及以上省重点中学的纪录。报告会现场，学校代表、创新班师生接过荣誉证书，场下掌声雷动，不少学生家长纷纷为乡村教育帮扶这一创新模式取得的成绩点赞。

“教育帮扶不是简单的资源转移，而是通过机制创新激发乡村教育内生动力。”大洋学堂校长林志文表示，大洋学堂的教育帮扶模式取得的成功，走出了乡村教育振兴的新路子，为破解城乡教育均衡发展难题提供生动范本，希望该模式能在更多学校推广。