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纵横黑白世界 乐在“棋”中

2025-07-07 11:49 湛江晚报小湛同学  

为弘扬中华优秀传统文化,丰富孩子们的精神生活,近日,市少年儿童图书馆联合市围棋协会举办了一场“黑白世界,打开智慧之门——围棋入门公益讲座”。本次讲座受到了家长和孩子们的热烈欢迎,引起了孩子们浓厚的学习兴趣,纷纷表示要继续深入学习围棋的智慧之道,传承国粹文化。

黑白世界中“对战”。

学习围棋礼仪文化

“同学们,大家知道围棋是谁发明的吗?”活动开始,围棋老师率先提问,举手的同学也正确地说出了答案:“尧帝。”接着,老师先从围棋的传说和发展历程说起,给大家讲解了棋史、棋礼、棋规等。

对弈前要行鞠躬礼,下棋时坐姿端正,执起棋子的手势要用仙鹤指……老师关于围棋知识的讲授,让许多同学由此打开了围棋入门的新世界。老师让同学们一起学习如何行礼及下棋姿势。同学们模仿得有模有样。

黑白世界中“对战”。

掌握棋盘规则要点

接下来同学们学习棋盘知识和下棋规则。老师拿出一个贴在白板上的大棋盘问:“棋盘上有什么?”同学们纷纷举手回答:“有小格子,有黑点,还有线。”

老师继续给大家讲解了交叉点的内涵、星位的分布和作用等。交叉点是棋盘上横线与竖线交汇的位置,是棋子放置的位置。每个棋子都有对应的气,气的数量决定了棋子的生存状态。

老师还通过形象生动的动画视频,让大家学围棋基础理论和念堵气口诀,增加了课堂的趣味性。通过这个环节,同学们明白到:下棋时要黑先白后,一人一步,棋子离手后不能悔棋。

接着,老师邀请同学们轮流上台,练习提子游戏。大家通过练习掌握下围棋的方法和技巧。

与机器人对弈。

在黑白世界中对决

进入现场对弈环节,同学们两两一组进行实战练习。大家坐到棋盘前开始切磋。这个环节分为两部分,分别是人与人对战、人机对战。其中人机对战更受同学们的欢迎,机器人前排起了一条长长的等待队伍。

“要注意补气,不能救的棋子不要硬救,否则损失更大,要有取舍……”同学们熟记着老师刚刚教的堵气技巧和救棋技巧,每一步都深思熟虑,攻防结合,步步为营,在黑白交锋中感受围棋艺术的独特魅力。

开发区二小的张博裕同学在与机器人对弈中胜出,他开心地说:“我以前学过围棋,但与机器人对弈还是第一次。我沉着应对,最后成功打败机器人。以后我还会继续提高下棋水平,希望能成为一名围棋高手!”

市五小二年级的唐培超同学在与同学对弈胜出后,却在与机器人对弈中输了,他说:“下次我要吸取经验,思考输的原因,提升围棋技巧。我觉得学围棋能锻炼思维能力,脑子会变得灵活,对学习文化科目也有帮助。”

作者:文图/通讯员 邓丽燕
编辑:梁海飞

为弘扬中华优秀传统文化,丰富孩子们的精神生活,近日,市少年儿童图书馆联合市围棋协会举办了一场“黑白世界,打开智慧之门——围棋入门公益讲座”。本次讲座受到了家长和孩子们的热烈欢迎,引起了孩子们浓厚的学习兴趣,纷纷表示要继续深入学习围棋的智慧之道,传承国粹文化。

黑白世界中“对战”。

学习围棋礼仪文化

“同学们,大家知道围棋是谁发明的吗?”活动开始,围棋老师率先提问,举手的同学也正确地说出了答案:“尧帝。”接着,老师先从围棋的传说和发展历程说起,给大家讲解了棋史、棋礼、棋规等。

对弈前要行鞠躬礼,下棋时坐姿端正,执起棋子的手势要用仙鹤指……老师关于围棋知识的讲授,让许多同学由此打开了围棋入门的新世界。老师让同学们一起学习如何行礼及下棋姿势。同学们模仿得有模有样。

黑白世界中“对战”。

掌握棋盘规则要点

接下来同学们学习棋盘知识和下棋规则。老师拿出一个贴在白板上的大棋盘问:“棋盘上有什么?”同学们纷纷举手回答:“有小格子,有黑点,还有线。”

老师继续给大家讲解了交叉点的内涵、星位的分布和作用等。交叉点是棋盘上横线与竖线交汇的位置,是棋子放置的位置。每个棋子都有对应的气,气的数量决定了棋子的生存状态。

老师还通过形象生动的动画视频,让大家学围棋基础理论和念堵气口诀,增加了课堂的趣味性。通过这个环节,同学们明白到:下棋时要黑先白后,一人一步,棋子离手后不能悔棋。

接着,老师邀请同学们轮流上台,练习提子游戏。大家通过练习掌握下围棋的方法和技巧。

与机器人对弈。

在黑白世界中对决

进入现场对弈环节,同学们两两一组进行实战练习。大家坐到棋盘前开始切磋。这个环节分为两部分,分别是人与人对战、人机对战。其中人机对战更受同学们的欢迎,机器人前排起了一条长长的等待队伍。

“要注意补气,不能救的棋子不要硬救,否则损失更大,要有取舍……”同学们熟记着老师刚刚教的堵气技巧和救棋技巧,每一步都深思熟虑,攻防结合,步步为营,在黑白交锋中感受围棋艺术的独特魅力。

开发区二小的张博裕同学在与机器人对弈中胜出,他开心地说:“我以前学过围棋,但与机器人对弈还是第一次。我沉着应对,最后成功打败机器人。以后我还会继续提高下棋水平,希望能成为一名围棋高手!”

市五小二年级的唐培超同学在与同学对弈胜出后,却在与机器人对弈中输了,他说:“下次我要吸取经验,思考输的原因,提升围棋技巧。我觉得学围棋能锻炼思维能力,脑子会变得灵活,对学习文化科目也有帮助。”

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