在湛江奋力推进跨越式、高质量发展，打造现代化沿海经济带重要发展极的征程中，一批青年人才怀揣理想而来，以智慧为桨、以热忱为帆，在科研与教育的沃土上扎根生长。

他们中，有人深耕海洋食品科研，用科技为渔获“锁鲜”赋能产业；有人从生物医药跨界教育，在三尺讲台播撒知识火种；更有南下扎根湛江十六载的海洋学者，见证并推动南海研究走向深入……不同轨迹的交集，勾勒出湛江“吸纳与培养”人才的城市温度，更印证着这座滨海之城以青春力量激活发展动能的蓬勃生机。

扎根产业的“科研人”：让技术从实验室走向生产线

岭南师范学院副教授王润东与湛江的相遇，绕不开“海”与“鲜”。这位来自安徽的青年学者，因“中国水产之都”的产业沃土与“燕岭优秀青年培养计划”的诚意，从广东海洋大学博士后出站后，选择扎根湛江。“湛江有全国最鲜活的水产样本，我的研究能直接解决产业痛点，这里就是科研人的理想试验田。”

入职两年，他的海洋食品加工与利用研究团队已获批国家自然科学基金、广东省自然科学基金，研发的水产品低温冷链绿色保鲜技术更成为“明星成果”。该技术揭示了特定腐败菌和致病菌的作用机制，开发了相应的绿色保鲜与靶向监控策略，能够更精准、环保地延长水产品货架期，直接降低企业损耗。

值得一提的是，这项技术的相关论文与专利正是在他来到岭师后得以完善与产出的。王润东提到，“燕岭优秀青年培养计划”是他初期发展的关键助推器，经费支持让课题敢闯“深水区”，学术荣誉化为奋进动力，学校还帮他争取到“广东省食品学会青年委员”等职务，推动理论与产业“双向奔赴”。“湛江把‘城市资源’和‘发展平台’拧成一股绳，我们只需专注向前。”王润东说。

目前，王润东和团队正积极推动专利技术的本地转化，开发的“营养型鱼糜绿色加工关键技术”目前已与一家水产企业接洽。作为农村科技特派员，他常常深入产业一线精准把握企业需求，为技术转化指明方向。谈及未来的科研规划，他表示，要力争在顶级期刊上实现突破、加速技术转化、打造特色科研梯队，“要让湛江的水产从‘量大’变‘质优’，从‘卖原料’变‘卖技术’”。

向海图强的“领军人”：逐浪南海引领学科发展

“当年博士毕业，湛江正处在大力发展海洋学科的阶段，领导的重视和引进人才的诚意让我看到了个人发展的广阔空间。”2009年，从中国海洋大学博士毕业的谢玲玲，跨越千里从山东来到湛江。吸引她的，不仅是学校求贤若渴的“人和”，更是湛江无可替代的“地利”。“面向南海，开展相关研究非常方便，这对海洋科研工作者来说是巨大的优势。”

十六年时光，她从一个青年博士成长为教授、博导、广东海洋大学海洋与气象学院院长，也亲历并推动了学院与学科的快速发展。“湛江和海大给了我巨大的支持，优质的学科平台让我能心无旁骛搞科研。”谢玲玲还提到，海大推出的教师出国访学资助政策助力她拓宽国际视野，“在美国马里兰大学的访学经历，不仅开阔了研究思路与方法，更建立了持续的国际合作渠道。”

多年来，谢玲玲带领团队聚焦海洋动力过程、海洋对台风响应等领域，首次确认雷州半岛外海“粤西冷窝”存在，为海洋牧场开发提供重要参考；发现粤西海域秋台风后二次降温现象，为水产养殖防灾减灾提供科学依据……这些成果正转化为实实在在的应用价值。团队建立的海洋牧场立体监测体系与精细化预报模型，在去年“摩羯”台风后为保险理赔提供关键数据支撑。

如今，作为学院领航者，谢玲玲深知引育人才的重要性。“我们引进人才，既注重理论创新，也越发注重其服务当地海洋产业发展的潜力。”她提到，学院全力培育青年教师，通过融入团队、资源倾斜、支持进修等方式，助力他们成长，“仅今年，我们学院就有三位青年教师获得省级人才称号。”

跨界育人的“播种者”：在三尺讲台点燃科学梦想

“站在讲台分享知识的形式未变，只是换了更有温度的赛道。”从生物医药领域跨界而来的张永昌，因“百万英才汇南粤”行动计划与湛江结缘。从未到访过湛江的他，被湛江教师的培养体系吸引，毅然入职湛江市第二中学。

初来乍到，语言、气候、生活习惯皆是挑战，但湛江的“保姆式”支持让他迅速站稳脚跟。“独立宿舍解决了生活顾虑，新员工培训从教学到班主任管理手把手教，年级组还安排经验丰富的教师作为‘师傅’，通过听课、备课、研讨，我快速熟悉了教学。”张永昌感慨。

成熟的青年教师培养体系，让张永昌的专业优势得以充分发挥。他将生物医药研发等前沿知识融入课堂，引导学生链接医学、药学等职业方向，“要让学生不仅学得扎实，更能看见知识的未来价值”。在他的引导下，班级学生成绩稳步提升，不少人对生物竞赛表现出浓厚兴趣。

“湛江的孩子踏实努力，基础打牢了，创新能力一定能迸发。”他期待，未来能探索轻松学知识、深度探创新的教学模式，让高中生既能扎实备考，又能提前对接大学科研，帮他们走得更远。