1月23日上午，湛江市委机关幼儿园主办的“音乐融合课程课题推广教研活动”在遂溪县洋青镇中心幼儿园水流分园顺利开展。该园课题组深耕音乐融合及奥尔夫音乐与语言活动课题，形成了富有趣味性、系统性的幼儿教学策略，有效破解了传统分科教学割裂的难点。本次活动以“深耕课题展成果，以研促教共成长”为主题，为全市幼教同仁搭建了交流研讨的优质平台，进一步助力学前教育高质量发展。

示范引领展风采，课堂观摩促提升

活动内容充实、节奏紧凑。在领导致辞环节，遂溪县洋青镇中心幼儿园水流分园宋园长指出，学前教育深化改革与立德树人根本任务的落实，离不开美育浸润与成果辐射，音乐融合教学是破解教学难题、提升幼儿核心素养的关键。

随后，湛江市委机关幼儿园林彩清老师展示了大班音乐语言融合活动《睡睡镇》示范课。该课以趣味绘本为载体，融合奥尔夫音乐理念与语言核心经验，通过丰富多样的形式引导幼儿沉浸式体验，生动体现了教学融合的趣味性与实效性，赢得了在场教师的广泛认可。

紧接着，湛江市委机关幼儿园陈春林老师执教的另一节大班音乐语言融合活动《花木兰》精彩呈现。活动依托经典传统文化故事，有机融入奥尔夫音乐元素及语言、文化认知内容，通过多元环节设计有效促进幼儿综合素养的提升，充分彰显了融合课程的育人价值，获得现场同仁的一致好评。

思维碰撞深研讨，共探融合新路径

湛江市委机关幼儿园课题组长期致力于市级重点课题《核心素养视角下的奥尔夫音乐与幼儿园语言活动融合的实践研究》，形成了可复制、可推广的教学实践经验，为区域幼教改革提供了有力支持。示范课结束后，现场教师围绕课例的核心问题展开深入研讨。在思维碰撞中，大家对音乐与语言融合教学的理解进一步深化，也为课程优化拓宽了思路。

专业点评促精进，总结引领启新程

研讨环节结束后，湛江市幼儿师范专科学校学前教育一系副主任陈春兰老师对本次教研活动进行了专业点评。她充分肯定了两节活动在跨领域融合方面的创新亮点，同时也针对教学细节的优化提出了切实可行的建议。

随后，湛江市幼儿师范专科学校教务处于婧副处长作总结发言，进一步梳理了跨领域融合课程的实施路径与育人价值，为在场教师后续的教学实践指明了清晰方向。

此次送教教研活动，既是湛江市委机关幼儿园音乐语言融合研究成果的集中展示，也是区域学前教育协同发展的生动实践。活动通过示范课观摩、研讨交流与专业点评等多种形式，传递了先进的教育理念与实操经验，有效促进了区域教师专业素养的提升，为湛江学前教育均衡优质发展奠定了坚实基础。