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吹乒乓球“过河”

©原创 2026-04-13 09:56 湛江晚报小湛同学  

“哇!我们队赢了!”

猜猜我们在玩什么?答对了,我们在玩吹乒乓球“过河”游戏呢!

活动课上,老师说:“我们分成红、蓝两队,杯子里的水就是‘河’,先把乒乓球吹到终点的队伍就赢。比赛分三轮进行,三局两胜。”

第一轮比赛,我们红队的王聪聪兴致勃勃地站了出来,蓝队的蒙蒙也不甘示弱地迎战。老师一声令下,比赛开始了,蒙蒙用力一吹,球连过几条“河”,来到了最后一关,眼看他就要赢了。王聪聪急中生智,用力一吹,但是乒乓球却在水里打转。这时,两队的啦啦队都使劲为各自队员呐喊助威。突然,王聪聪鼓起腮帮子,用尽全身力气,猛地一吹,乒乓球被吹到了终点,真是不鸣则已,一鸣惊人啊!

第二轮轮到我和团子对决,我暗暗为自己打气:“我绝对不能输,不能给红队拖后腿!”比赛开始了,我弯着腰,膝盖微微弯曲,双手撑着桌子,眼睛紧盯着乒乓球,心里默默在说:“比赛的时候你可不能乱蹦乱跳啊!”比赛开始了!团子鼓起腮帮子一吹,乒乓球摇摇晃晃地跨过一个又一个杯子,但团子很害怕乒乓球中途落下,降低了吹气的力度。而我一直持续地吹气,结果球率先到达了终点。我们队又一次赢了。

最后一轮比赛,我们队出场的是雪梅,而蓝队出场的是雪花,雪花一鼓作气,轻而易举地赢了第三轮。

比赛结束了。老师高兴地宣布比赛结果:“根据赛制,红队最终以2:1获胜!”我们组的同学立刻欢呼起来,欢呼声都快掀开了屋顶!

这次比赛让我明白了,心急吃不了热豆腐,不能急于求成,要讲究方法,才能成功。

点评:小作者用心体验游戏,并能将所见所感融入文章,结构完整,条理清晰。既写出了游戏中的快乐,又在结尾“点睛”升华主题,值得肯定。

    指导老师:陈红梅

作者:湛江市第二十八中学二(6)班 黎思琪
编辑:张雅婷
值班主任:吴文静

“哇!我们队赢了!”

猜猜我们在玩什么?答对了,我们在玩吹乒乓球“过河”游戏呢!

活动课上,老师说:“我们分成红、蓝两队,杯子里的水就是‘河’,先把乒乓球吹到终点的队伍就赢。比赛分三轮进行,三局两胜。”

第一轮比赛,我们红队的王聪聪兴致勃勃地站了出来,蓝队的蒙蒙也不甘示弱地迎战。老师一声令下,比赛开始了,蒙蒙用力一吹,球连过几条“河”,来到了最后一关,眼看他就要赢了。王聪聪急中生智,用力一吹,但是乒乓球却在水里打转。这时,两队的啦啦队都使劲为各自队员呐喊助威。突然,王聪聪鼓起腮帮子,用尽全身力气,猛地一吹,乒乓球被吹到了终点,真是不鸣则已,一鸣惊人啊!

第二轮轮到我和团子对决,我暗暗为自己打气:“我绝对不能输,不能给红队拖后腿!”比赛开始了,我弯着腰,膝盖微微弯曲,双手撑着桌子,眼睛紧盯着乒乓球,心里默默在说:“比赛的时候你可不能乱蹦乱跳啊!”比赛开始了!团子鼓起腮帮子一吹,乒乓球摇摇晃晃地跨过一个又一个杯子,但团子很害怕乒乓球中途落下,降低了吹气的力度。而我一直持续地吹气,结果球率先到达了终点。我们队又一次赢了。

最后一轮比赛,我们队出场的是雪梅,而蓝队出场的是雪花,雪花一鼓作气,轻而易举地赢了第三轮。

比赛结束了。老师高兴地宣布比赛结果:“根据赛制,红队最终以2:1获胜!”我们组的同学立刻欢呼起来,欢呼声都快掀开了屋顶!

这次比赛让我明白了,心急吃不了热豆腐,不能急于求成,要讲究方法,才能成功。

点评:小作者用心体验游戏,并能将所见所感融入文章,结构完整,条理清晰。既写出了游戏中的快乐,又在结尾“点睛”升华主题,值得肯定。

    指导老师:陈红梅

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