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戏剧育人:北京中学生演绎《呐喊》《茶馆》

2026-06-02 10:06 新华社  

5月31日,学生演出戏剧《茶馆》。

近期,中国人民大学附属中学分校教育集团以集团校联动、初高中贯通、多学科融合,推进戏剧育人新探索。师生用三个月的时间,组建团队、研读剧本、排练精进,把《呐喊》《茶馆》两部经典戏剧搬上舞台。

5月30日,学生演出戏剧《呐喊》。

戏剧实践课程是人大附中分校语文学科的特色课程,其中,以《呐喊》整本书阅读为依托的戏剧实践已经连续开展了五年。课程实践中,集团校各个学科组联教联研,深度融通。围绕核心主题,语文、美术、音乐、科技、历史等学科教师创设了丰富多彩的学习项目,让每个人都能够充分发挥自身特长,在全要素、全过程的学习中获得深度体验。

新华社记者殷刚摄

编辑:唐嘉心

5月31日,学生演出戏剧《茶馆》。

近期,中国人民大学附属中学分校教育集团以集团校联动、初高中贯通、多学科融合,推进戏剧育人新探索。师生用三个月的时间,组建团队、研读剧本、排练精进,把《呐喊》《茶馆》两部经典戏剧搬上舞台。

5月30日,学生演出戏剧《呐喊》。

戏剧实践课程是人大附中分校语文学科的特色课程,其中,以《呐喊》整本书阅读为依托的戏剧实践已经连续开展了五年。课程实践中,集团校各个学科组联教联研,深度融通。围绕核心主题,语文、美术、音乐、科技、历史等学科教师创设了丰富多彩的学习项目,让每个人都能够充分发挥自身特长,在全要素、全过程的学习中获得深度体验。

新华社记者殷刚摄

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