近日，教育部印发《关于进一步加强中小学生日常考试管理的通知》（以下简称《通知》）。减少考试频次、提升命题质量、实行等级评价……这些新变化将如何影响湛江学子的学习生活？记者走进湛江多所中小学，倾听师生们的真实心声。
解 读 考试“减量提质” 回归教育本源
“以前总觉得考试没完没了，单元测、周测、月考轮番上阵，有时候刚复习完这科，下科考试就来了。”这是正在读小学六年级的学生小桐的感受。
为减缓学生学业与心理压力，教育部印发的《通知》明确提出，要着力解决部分学校考试次数偏多、命题质量不高、教考脱节等突出问题，让考试回归检验学习效果、改进教学实践的本源功能。
《通知》对不同学段考试频次作出明确规定：小学一二年级不组织纸笔考试，义务教育其他年级每学期仅开展一次期末考试，初中年级可结合学科实际适当安排一次期中考试；普通高中要严格控制考试次数；严禁面向小学各年级和初高中非毕业年级组织区域性、跨校际考试。值得注意的是，《通知》特别强调，初高中毕业年级为适应升学需求，可在总复习阶段组织1至2次模拟考试；日常考试结果实行等级评价，不得排名、不得公布，仅以适当方式告知学生和家长。
记者了解到，此次教育部印发的《通知》，与湛江市此前推进“双减”政策落地的各项举措一脉相承。早在2021年，湛江市便印发《湛江市进一步减轻义务教育阶段学生作业负担实施方案》，明确义务教育阶段期中、期末考试实行等级评价，禁止学校组织周考、月考等变相考试。此次新规的落地实施，将进一步规范中小学生日常考试管理，推动教育评价体系从“唯分数论”向“重素养培育”转变。
学 生 期盼试题结合湛江本地特色
面对即将到来的期末考试和全新的考试要求，湛江学生有着不同的期待与思考。采访中，多数学生对“减少考试频次”的举措表示支持，同时希望期末考试能减少机械记忆类试题，更多考查实际应用能力。
“我最害怕背记类题目，每次考试前都要熬夜刷题。”湛江市第四中学七年级学生小琪说，她希望期末考试题目能更灵活一些，比如科学课上的实验探究题，或是结合湛江本地特色的试题。湛江市恒盛实验学校学生小郑分享了自己的感受：“学校减少考试频次后，科创社团的活动时间更充足了，我还参加了科学竞赛培训，这种在实践中学习的方式，让我对知识点的理解更深刻。”该校另一学生吴奇也坦言，自己曾经感觉学习枯燥，后来学校减轻了考试压力，老师又采用分层教学方式，让他逐渐找到了学习乐趣，“现在不用督促就能高效完成学习任务”。
正在读小学五年级的李同学对新的检测方式充满期待：“以前周测、单元测排着队来，考完还要紧张等待分数。现在没了频繁考试，放学能准时参加课后服务，去图书馆看喜欢的课外书，还能参加社团活动，比坐在书桌前复习有意思多啦！”
正在读五年级的陈同学说：“以前一听到考试就心慌，每次都急急忙忙地复习，感觉‘囫囵吞枣’。考试频率减小后，能有时间慢慢消化老师讲解的知识点，反而记得更牢。”
孩子们纷纷表示，减少考试不是放松学习，而是有了更多时间去深入研究，能学得更轻松、更有劲头。
家 长
检测学习效果并不只靠考试
采访中，不少湛江家长对减少考试频次的这一变化持明确赞成态度，认为这能让孩子轻装上阵。家长陈女士说：“以前孩子总为周测、月考焦虑，连周末都要刷题，整个人都变得没啥活力。要是能减少考试，孩子会有更多时间发展兴趣爱好。我觉得只要多和老师沟通，通过日常作业、课堂表现也能掌握孩子的学习情况，不一定非要靠考试。”
学生家长张先生说：“说实话，作为家长难免会担心减少考试后，没法及时发现孩子的知识漏洞。但我也明白频繁考试会给孩子太大压力。如果考试减少的话，我会在家多关注孩子的学习过程，慢慢适应这种新的评价方式。”
老 师 提升学习素养 理性看待期末考
老师们普遍认为，新变化将倒逼教学方式改革，推动课堂教学更加注重核心素养培育。霞山区语文教师陈老师表示，近年来，在“双减”政策引领下，她在备课中会更加注重设计实践性作业，“比如让学生采访老党员、撰写红色家书，这些活动既能提升语文能力，又能培育家国情怀，比单纯的试卷练习更有价值”。湛江市初级中学教师林老师补充道，“以往仅靠考试成绩衡量学生的学习状况，现在需要投入更多时间通过课堂互动、作业批改等方式掌握学情，虽然工作量有所增加，但能更精准地帮助学生进步。”
也有部分教师表达了担忧：“减少考试后，对学生学情的掌握可能不够及时，需要投入更多时间通过课堂互动、作业批改等方式了解学生情况。”一些家长也持保留意见，学生家长吴女士表示：“不公布成绩排名，我们怎么准确了解孩子的学习状况？又该如何有针对性地开展家庭教育辅导呢？”
记者了解到，湛江各中小学将严格按照《通知》要求组织即将来临的期末考，命题工作将更加注重应用性、探究性，切实落实“减量提质”要求。
全新的考试评价体系正悄然改变着校园的学习生态。减少考试频次，不是降低学习要求；实行等级评价，不是淡化学习态度。在“减负提质”的教育改革导向下，相信湛江学子能以更从容的心态迎接期末考，在全面发展的道路上稳步前行。
